Spostrzeganie wzrokowe
Spostrzeganie wzrokowe, inaczej: percepcja wzrokowa; to zdolność przetwarzania i interpretowania bodźców wzrokowych, która pomaga dostrzegać subtelne różnice między podobnymi znakami graficznymi, wyodrębniać figurę z tła, odtwarzać przedstawione wzory według instrukcji lub układać kształty i wzory z pamięci.
Spostrzeganie wzrokowe
Spostrzeganie wzrokowe (zwane inaczej percepcją wzrokową) to umiejętność przetwarzania i interpretowania bodźców wzrokowych. Oprócz obserwacji zachodzi tutaj także proces obróbki bodźców za pomocą procesów poznawczych i emocjonalnych. W procesie interpretacji bodźców wzrokowych duże znaczenie ma także odnoszenie ich do dotychczasowego doświadczenia człowieka. Prawidłowy rozwój percepcji wzrokowej jest istotny dla kształtowania się orientacji przestrzennej, prawidłowego i logicznego myślenia, warunkuje także sukces nauki pisania i czytania.
Rozwój umiejętności wzrokowych u dziecka
Jak przebiega rozwój spostrzegania wzrokowego u dzieci? Tuż po narodzinach człowieka jego wzrok jest jednym z najmniej rozwiniętych zmysłów. Zwłaszcza 6 pierwszych miesięcy życia dziecka to okres kluczowy w kształtowaniu jego percepcji wzrokowej. Noworodki widzą świat tylko w czerni i bieli, a obraz jest rozmazany i nieostry. W drugim miesiącu życia maluszek zaczyna dostrzegać ruch i zwraca uwagę przede wszystkim na obrazy kontrastowe, obiekty o wyraźnie zarysowanych konturach. Między trzecim a czwartym miesiącem życia dziecko potrafi widzieć trójwymiarowo (widzi głębię) oraz uśmiecha się na widok twarzy rodzica. Na przełomie szóstego i siódmego miesiąca dziecko rozwija koordynację wzrokowo-ruchową. Intensywny okres poznawania świata, a więc też i wzmożonego przetwarzania bodźców wzrokowych następuje w okolicach 2–3 roku życia. Wówczas rozwój percepcji wzrokowej jest silnie sprzężony z rozwojem ruchowym dziecka, a także z umiejętnością koncentracji uwagi, rozumowania i komunikacji.
Więcej na ten temat przeczytacie w naszym artykule blogowym: Jak rozwijać spostrzeganie wzrokowe u dzieci? Cz.1.
Zabawy rozwijające percepcję wzrokową
Jeśli nie wiecie, jakie aktywności zaproponować swojemu dziecku na rozwój spostrzegania wzrokowego, to zapoznajcie się z poniższą listą:
- zabawy z kartami kontrastowymi dopasowanymi do etapu rozwojowego malucha,
- budowanie z klocków,
- zabawy polegające na dopasowywaniu trójwymiarowych obiektów do pasujących otworów,
- przeglądanie książeczek
- sortowanie/szeregowanie przedmiotów według różnych cech, np. koloru, kształtu, wielkości,
- porównywanie przedmiotów i obrazków, zabawy typu „Znajdź różnice”,
- wyszukiwanie obiektów na plakatach obserwacyjnych,
- zabawa z puzzlami i układankami,
- zadania na dokończenie wzoru/schematu o brakujący element,
- ćwiczenia polegające na łączeniu obrazków z ich „cieniami”,
- rozwiązywanie rebusów i zagadek obrazkowych,
- łączenie ilustracji z podpisami,
- szeregowanie obrazków tak, aby powstała spójna historyjka,
- rozwiązywanie labiryntów i plątaninek,
- rysowanie konturów, np. po numerkach lub po śladzie,
- granie w domino,
- uzupełnianie brakujących cyferek w ciągu lub literek w wyrazach,
- nawlekanie koralików lub makaronu na nitkę,
- wycinanie nożyczkami.
W ramach treningu postrzegania wzrokowego dla dzieci w wieku 3–6 lat polecamy wybrane tytuły z serii Bazgraki – znajdziecie tam mnóstwo zadań, łamigłówek, plątaninek i innych zadań, które odpowiednio wesprą rozwój Waszej pociechy!